少人数学級化、教職員増を 中教審が提言へ

少人数学級化、教職員増を 中教審が提言へ

… 強化し、学校現場の実情に応じた柔軟な学級編成ができるよう要請。全国的な教育水準の確保などを理由に、公立小中学校の教職員給与を国が負担する制度を維持し、国・地方財政の三位一体改革で３分の１に圧縮した負担率を２分の１に復元することの検討を求める
http://www.kyoto-np.co.jp/politics/article/20100712000073

2010年07月12日 | カテゴリ: 未分類

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