<読書>日韓で考える歴史教育 教科書比較とともに 差異認識からのスタート
テーマを見ると、両国の中学校歴史教科書に登場する「百済から渡来した人々の足跡」「歴史教育における『通信使』」「関東大震災で韓国人を助けた布施辰治」「忘れられた戦争6・25」といった身近なものが並んでいて親しみやすい
http://www.mindan.org/shinbun/news_bk_view.php?page=1&subpage=2326&corner=6
2010年07月14日 | カテゴリ: 未分類
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